Un viaggio educativo nel tempo: la storia nei processi al Liceo Classico Socrate di Bari

  • 0
  • 241 visualizzazioni

Sabato 25 gennaio, l’auditorium del Liceo Classico Socrate di Bari ha ospitato un evento straordinario che ha unito storia, giustizia e letteratura in un percorso educativo unico. Gli studenti, guidati dalla loro passione e dall’impegno degli insegnanti, hanno dato vita a un focus intitolato “La storia nei processi”, in collaborazione con la Camera Penale di Bari.

Da Antigone a Sacco e Vanzetti, passando per Giovanna d’Arco, gli studenti hanno intrapreso un viaggio attraverso i secoli, esplorando temi fondamentali come la legge, la giustizia, il dolo, la fede e la libertà. Questo progetto ha avuto come obiettivo principale quello di rivitalizzare lo studio della letteratura, della politica e della storia, offrendo agli studenti l’opportunità di diventare protagonisti attivi nella loro formazione.

Trenta ragazzi, dopo settimane di intenso lavoro, hanno portato sul palco le loro rappresentazioni dei processi, affrontando la domanda cruciale: “E se i personaggi portati in scena avrebbero potuto contare su un giusto processo?”. Questo interrogativo ha stimolato riflessioni profonde sul sistema legale e sulla sua applicazione nel corso della storia, rendendo gli studenti consapevoli dell’importanza del principio di legalità.

La professoressa Chiara d’Aloja, dirigente scolastica del Liceo Classico Socrate, ha svolto un ruolo fondamentale nel promuovere e sostenere questo progetto. La sua visione educativa ha permesso di creare un ambiente stimolante, dove gli studenti non solo apprendono, ma si confrontano con questioni etiche e sociali di grande rilevanza. La sua leadership ha ispirato non solo gli studenti, ma anche gli insegnanti, contribuendo a un clima di collaborazione e crescita.

Questo evento non è solo un traguardo, ma un passo verso la formazione di cittadini consapevoli e responsabili. La partecipazione attiva degli studenti, unita alla guida esperta degli insegnanti e alla dirigenza scolastica, ha dimostrato che la scuola può essere un luogo di apprendimento vivace e coinvolgente. Attraverso questo progetto, il Liceo Classico Socrate di Bari ha dimostrato che la storia e la giustizia non sono solo materie da studiare, ma esperienze da vivere.

“La storia nei processi” rappresenta un esempio luminoso di come l’educazione possa trasformare la conoscenza in consapevolezza, preparando le nuove generazioni a diventare non solo studenti, ma anche cittadini attivi e impegnati nel futuro della società.

Antonio Calisi

Un pomeriggio di riflessione e memoria al Liceo Classico Statale Socrate di Bari
Articolo Precedente Un pomeriggio di riflessione e memoria al Liceo Classico Statale Socrate di Bari
Gennaio di pareggi per il Bari: finisce 1-1 contro il Cesena
Prossimo Articolo Gennaio di pareggi per il Bari: finisce 1-1 contro il Cesena
Articoli collegati

Lascia un commento:

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

I tuoi dati personali verranno utilizzati per supportare la tua esperienza su questo sito web, per gestire l'accesso al tuo account e per altri scopi descritti nella nostra privacy policy.